为了让更多医学生在理论学习的基础上结合实践,实现对医务工作更深的了解,更好培养中国精神医学的医务人员,温州康宁采取灵活多样的引才、留才、用才策略,积极打造“院内教学”基地,搭建包含主任医师17人、副主任医师22人、主治医师共计58人的师资团队,计划用10年时间建成结构合理、各专所长、稳定高效的三级医疗人才梯队。已建成:


教学体系.jpg


住培基地:

浙江省住院医师规范化培训基地、国家住院医师规范化培训基地温州医科大学附属第二医院、温州中心医院联合基地、浙江省住院医师规范化培训专业质量控制中心成员单位。


24-1.jpg

心理进修班《成为一名自信的心理咨询师》



临床技能中心

温州医科大学附属康宁医院临床技能培训中心以先进的模拟设备为基础,能满足基础教学、技能训练、实践考核等需要,设有综合实训室及精神专科实训室等功能区。

作为附二医的国家住院医师规范化培训基地联合体之一,温州医科大学附属康宁医院教学及培训等工作与附二医密切联系,分工合作。温州医科大学附属康宁医院与附二医已实现资源共享,从而更加充分地提高教学质量。


24-2.jpg

浙江省住院医师规范化培训高级师资培训班


教学基地:

温州肯恩大学临床教学实习基地、齐齐哈尔医学院临床教学实习基地、蚌埠医学院临床教学实习基地、温州医科大学临床教学实习基地、温州大学临床教学实习基地。


24-3.jpg

浙江省立同德医院 柴可群院长 《医院学科建设与实践》


学科建设:

温州区域医疗康养中心重点品牌学科、国家临床重点专科(精神科)、浙江省非公立医疗机构临床特色学科(临床心理科、行为医学科)、温州市重点学科(精神科)。


24-4.jpg

陆汝斌教授    抑郁症的生理病因及治疗


24-5.jpg

新老学员经验交流座谈会


海外院士专家工作站

2019年3月,温州康宁建立海外院士工作站,加拿大和英国两个院士团队成为首批入驻的海外院士团队。双方将致力于开展人工智能在抑郁障碍、双相障碍、儿童青少年精神心理障碍精准诊断与治疗等精神卫生方面的临床应用,并在预防老年痴呆等领域进行基础类研究。

 

自2013年至今,已为温州医科大学、齐齐哈尔医学院、蚌埠医学院等国内知名医学院校及全国各级医院/医疗机构的300余位实习生、进修生、规培生,提供涉及临床心理及心身障碍、老年精神及行为医学、精神早期干预及精神康复等科室的轮转实习。培训考核包括过程考核及结业考核,过程考核涵盖日常考、出科考、考核内容为医德医风、出勤情况、参加业务学习活动等。

 

COPYRIGHT © 2002-2019 Kangning Hospital All Rights Reserevd.

温州康宁医院股份有限公司版权所有 浙ICP备11023383号-1 浙WWS标2012091100027号 技术支持:联科科技

微信公众号

微博

手机网站